Общая схема программы базового курса «Основы ментального подхода» 

I часть базового курса (1-3 сессии) 

Сессия 1. Теория ментального подхода. 

Понятие и история представлений о ментальности. Трудности представления ментальности. Проблемы теории ментальности. Демаркация ментальной практики с психологий. Ментальность в повседневности. Формирование персональной ментальности. Ментальный подход и ментальные технологии. Виды ментальностей. Ментальные основания. Ментальные содержания и структуры. Ментальные проблемы и установки. Проблемная ментальность и жизненная практика. Изменения ментальности и ментальные изменения. Границы и опасности применимости подхода. Основные понятия ментального подхода. 

Сессия 2. Методика ментального подхода. 

Источники и причины формирования ограничивающих убеждений. Проблемные содержания мышления. Шаблонность ментальных установок. Основные техники понимания и изменения ментальности. Экспресс-анализ ментальности и техники влияния. Основной алгоритм анализа и синтеза ментальности. Основные принципы ментального анализа и синтеза. Особенности применения ментального подхода к себе и другим. Практика менторинга и ментальной коррекции. Проблематизация ментальных оснований. Преодоление ментального сопротивления. 

Сессия 3. Практика ментального подхода. 

Ментальные установки в картине мира и правилах поведения. Базовые и типичные ментальные установки. Эволюция типичных установок по возрасту (детство, юношество, молодость, зрелость, старость). Мужские и женские установки, влияние пола на формирование установок. Прямые и обратные проекции установок и социального статуса и положения. Национальные особенности в ментальных установках. Особенности «русской» ментальности и ее отличия от «западной» и «восточной». 

II часть базового курса (4-6 сессии) 

Сессия 4. Ментальный подход в персональной практике. 

Ментальные основания в гендерных, национальных и религиозных напряжениях в психике и поведении. Ментальность в личных коммуникациях, семейных отношениях и воспитании детей. Влияние профессий и установок, профессиональные деформации. Ментология зависимостей и маргинальных групп, их сознания и поведения (наркомания, алкоголизм, игромания, сектантство, интернет и другие зависимости). Суицидальное, криминальное, экстремистское, экстремальное, фанатическое, и другие альтернативные сознание и поведения. 

Сессия 5. Ментальный подход в корпоративной практике. 

Ментальность и ее функции в корпоративных практиках. Ментальные проблемы в корпоративных проблемах. Проблемные для управления ментальные основания. Ментальность в основаниях мотивов и стимулов. Ментальность владельцев и владения, управленцев и управления, наемного персонала. Корпоративная ментальность и понятие формата. Ментальный подход в подборе, обучении и управлении персоналом. Ментальный подход в работе с клиентами. Особенности некоторых профессиональных ментальностей. 

Сессия 6. Ментальный подход в социальной практике. 

Современная ментальная ситуация и тенденции ее развития. Ментология в социальных процессах и проблемах. Ментальные содержания в психологии и психологических практиках. Ментальный подход и технологии для психолога и психотерапевта. Ментальные проекции в педагогике, образовании и воспитании. Ментальность в политических процессах, массовых воздействиях и рекламе. Ментальные содержания в эзотерической картине мира и практиках. Ментальность в эскалации религиозного сознания. В каждой сессии, в рамках ее контента будут излагаться, проблематизироваться и удерживаться в фокусе внимания три слоя работы: ментология мышления (что люди мыслят?), технология мышления (как люди мыслят?), технология ментологии (как изменить мышление?). 

Выпускники базового учебного курса ментологии могут продолжать активное участие в деятельности Ассоциации ментального подхода, направленной на развитие теории и практики ментального подхода, его продвижение и применение в различных социальных практиках.